——访怀柔区第六届人大代表、北京一零一中学怀柔校区执行校长崔峰

　　崔峰是北京一零一中学怀柔校区执行校长。这次是他首次当选为怀柔区人大代表，在倍感激动的同时，更感觉到肩上沉甸甸的责任。区六届人大一次会议上，区长于庆丰作了《政府工作报告》，会后我们对崔校长进行了专访。他对北京郊区基础教育数据、北京城区教育改革经验、其他省市教育先进地区政策如数家珍，针对如何提升怀柔基础教育、助力怀柔科学城发展，他提出了自己的思考和建议。

　　记者：当选为新一届区人大代表，您有哪些感想和打算？

　　崔峰：感谢怀柔人民对我的信任和支持，能当选怀柔区人大代表，感觉肩上责任更大了。我一定要尽职尽责，认真履行人大代表的职责和义务。目前怀柔区基础教育还不能适应怀柔经济社会发展的需要，达不到支撑怀柔科学城发展的要求。我要在怀柔教育发展方面做好调查研究，并充分利用好城区优质教育资源，继续坚持“立足怀柔、紧跟海淀、融入总校、项目引领”办学思路，把北京一零一中学怀柔校区办成一所基础教育名校，为办人民满意的教育、促进科学城的发展尽一份责任。

　　记者：您现场聆听政府工作报告，有什么体会和感想？

　　崔峰：聆听了政府工作报告，深感既高屋建瓴明规划，又求真务实提士气。 “一城两都”的引领、“科学+城”的美好、创新+服务的产业、蓝绿交融的生态、民生福祉的关切，方方面面都与我们每个人密切相关。在怀柔工作的这些年，我亲眼见证到怀柔经济社会的发展、亲身感受到群众精神面貌的提升。特别是报告中提出的“教育教学改革持续深化”“办人民满意的教育”等说法，直击人心、令人振奋。抓好怀柔教育事业尤其是基础教育巩固，是一件“功在当下、利在千秋”的伟大事业。未来我们也一定按照会议精神要求，以报告中提出的“实现北京一零一中学怀柔校区扩建项目投入使用”要求为起点，培养好、管理好本校师资生源，带动好、发展好怀柔基础教育，服务好、建设好怀柔科学城，为怀柔在北京率先基本实现社会主义现代化新征程中展翅腾飞而不懈奋斗。

　　记者：作为教育界的代表和专家，您认为怀柔教育存在哪些方面的症结，怎样破解？

　　崔峰：近几年，针对优质教育资源不能满足怀柔人民需要和怀柔科学城发展的需求，怀柔区积极引进优质教育资源，先后引进了北京一零一中学、中关村一小、海淀五一小学等名校。但整体来看，怀柔区还存在着优质教育资源不足且分布不均、教育投入不足、体制机制不灵活等问题。

　　从怀柔教育现状来看，主要是发展不充分的问题。怀柔区缺乏优质的基础教育资源，行政化的管理体制和理念不能适应教育发展的要求，师资水平与城区存在差距，无法满足人民群众对优质教育的需要。小升初、初升高时优秀学生流失比较严重，生源不稳定；优秀师资流失现象严重，优秀毕业生在就业选择上对远郊区热情不高；也就谈不上基础教育对社会经济发展和怀柔科学城建设的支撑作用。

　　我认为可以从以下两方面改进：一是需要政府调整政策，重点是管理体制方面、师资引进方面、教育质量评价体系方面等；二是加大对基础教育投入、补齐教育短板，在现在财政基础上，集中优势资源，按北京市名校标准，从办学条件、队伍建设、生源建设等方面重点打造优质教育，再用高峰带高原的方式，逐步形成高质量优质均衡的基础教育体系，为怀柔经济社会发展、怀柔科学城建设提供强大源动力。

　　记者：请您谈谈一零一中学怀柔校区未来发展的方向和作用。

　　崔峰：自2014年招生以来，在怀柔区委、区政府和总校大力支持下，我校已初步建立起一支勇于担当、开拓务实的干部队伍和业务精良、师德高尚的教师队伍；初、高中教育质量、加工能力均不低于市区重点中学，经过这几年的努力已建成为怀柔区名校，基本实现了“化育一方学子，造福一方百姓”的第一步目标。

　　目前学校正处于向“京城名校”的第二步目标迈进的关键阶段。一方面，随着怀柔科学城的发展，未来将进一步加强与中科院各个研究所、中科院大学各个学院的合作，利用其丰富的科技资源、项目资源、课题资源、专家资源，来培养师生的科技素养和科技创新能力。另一方面，作为北京一零一中教育集团的成员，怀柔校区实行“一个法人、一体化管理”体制，与集团、总部学校进行资源共享，保障学校未来在教学管理、教学课程、教师培训、资源利用等方面，走在怀柔区和北京市前列。

　　第三步目标是，到 2035 年怀柔科学城建成之时，也是中国教育现代化目标实现之际，把学校建成为国内一流、国际知名、研究型创新型的中国基础教育科技名校，助力怀柔科学城发展。这也是我们的初心和使命。

（马少静）