北京市怀柔区人民代表大会常务委员会

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区人大常委会调研教育高质量发展工作

作者:研究室 2025-11-11

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11月7日,区人大常委会主任彭丽霞带队调研教育高质量发展工作。区人大常委会副主任任占智、吴秋红,副区长夏文佳,区人大教科文卫委委员,部分区人大代表,区教委及有关学校负责人参加调研。

彭丽霞一行分别到中关村三小怀柔学校、北京第三实验学校借址办学地和索兰诺中学,实地察看学校的设施建设、运行管理等情况。实地调研后,彭丽霞主持召开座谈会,分别听取了索兰诺中学、青苗国际双语学校办学情况的汇报和区教委关于区人大常委会2023年怀柔教育高质量发展调研意见和建议整改落实情况的汇报。与会人员就怀柔教育高质量发展进行了深入交流研讨,提出了意见建议。夏文佳对有关意见建议作出回应。

近年来,我区结合区域功能定位,将全面提升教育质量、办好人民满意的教育作为推动教育科技人才一体化发展的主战略。全区教育发展取得阶段性成效,教育质量稳步提升。近两年,全区累计新增中小学学位3930个,平稳度过入学高峰;教师队伍结构持续优化,普通高中专任教师研究生学历比例突破32%;教育教学质量实现新提升,心理健康等多数指标在2024年国家义务教育质量监测中居全市前列;学生全面发展成效显著,怀柔学生广泛参与国际基础科学大会、北京国际电影节等重大活动,“书法进校园”覆盖4万余人次,学生体质健康测试优良率达81.61%,高于全市平均水平。  

彭丽霞充分肯定了过去一段时间全区教育事业取得的新进展新成效。她指出,抓好教育工作,既是满足全区群众“让孩子上好学”的殷切期盼,更肩负着打造“百年科学城”、建设世界级原始创新承载区的重要使命。她强调,要坚持科学谋划,加速构建优质均衡的怀柔教育发展新格局。扎实推进教育优先发展战略,在发展规划、资金保障、公共资源配置等方面,科学、精准地谋划怀柔未来教育空间、资源和学段布局。要坚持以教学为中心,全面提升怀柔教育教学的质量。健全“教学优先”的制度保障体系,将资源向“教学一线”倾斜,抓住教学“关键环节”。要坚持弘扬教育家精神,锻造高素质专业化的怀柔教师队伍。加强思想政治引领,优化教师引进培养体系,充分发挥名师引领示范作用,为怀柔教育的高质量发展注入强劲动力。要坚持推进家校社协同联动,形成社会共治合力。强化政府统筹协调责任,完善协同育人制度保障。压实学校主体责任,打造紧密有效的家校共育共同体。激发社会力量参与,构建多元育人资源网络,推动怀柔教育高质量发展再上新台阶!